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海安市初中英語骨干教師赴揚州大學研修學習

文章來源: 作者:桂林 發布時間:2019年07月29日 點擊數: 字體:

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為進一步拓寬我市初中英語教師教育視野,準確把握新形勢下初中英語教育教學改革動態,提升教師業務素養和科研能力,促進英語教學質量的整體提高,7月18日至21日,海安市教體局教師發展中心組織全市初中英語骨干教師走進揚州大學外國語學院,開展了為期四天的教師能力提升研修活動。

在開班典禮上,揚州大學外國語學院副院長丁曉麗簡要介紹了外國語學院的辦學情況、教學質量以及科研水平,并對此次活動各方面作了詳細安排。市教體局教師發展中心副主任崔益祥強調學習期間的紀律和安全問題,要求全體學員把握學習機會,確保學習質量和效果。海陵中學姚美華老師作為學員代表發言,表示將認真聆聽報告,積極參與研討,嚴守培訓紀律和規章制度。

活動期間揚州市邗江區英語教研員滕家慶作了題為《學科素養視野下英語教學材版塊教學》的講座,教授從新課標著手,強調培養學科素養的重要性,指導教師在詞匯教學、語法教學、閱讀教學、寫作教學四方面培養全面發展的人。

揚州教育科學研究院英語教研員張琴分享了名著整書閱讀的經驗和做法,進而引領學生從經典誦讀走向名著整書閱讀。南通市初中英語教研員陳亞紅圍繞“新形勢、新課標、新使命”闡述了新形勢下教師與學生的定位以及如何運用新理念上好閱讀課、語法課、技能課和寫作課并對2019南通年中考試卷的出題意圖和方向進行深度解讀。

揚州大學學報編輯部編審孫顯軍從教育教學論文存在問題、專業閱讀、材料管理、引用與詮釋、選題、寫作問題六方面指導教師撰寫高質量論文。揚州大學外國語學院副教授繆海濤圍繞教學與教研的關系,詮釋了開展有效英語教學的方式方法。揚州大學外國語學院副教授周維杰歸納總結了初中英語教學設計的基本要素,強調教學設計時要有創新意識,同時兼顧各模塊之間的整體聯系。

海安教體局教師發展中心師培部主任許貴祥組織學員集中交流學習心得體會多角度對專家們的講座進行深度理解和消化,反思如何將先進的教學理念融入自身的教學實踐活動中,并逐步做到知行合一。

活動最后,許貴祥作總結發言并為學員頒發結業證書,要求學員們用實際行動來踐行所學所得。學員代表李建發言感謝揚州大學外國語學院和海安市教體局提供的這次學習機會,并分享了此次研習活動的收獲與感悟。

此次教研活動既有理論的高度、思想的深度,又有實踐的寬度,為教師們搭建了學習提升的平臺,使教師們在教學研究、教學設計等各方面得到了精準的指導,為推進教師改進教學方法、科學提高教學質量和教學水平指明了方向。

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